am博冠娱乐平台/娱乐场大发客户端/金牛娱乐网址/高频彩娱乐平台/金鼎娱乐app

沈健告诉记者

据教育界代表们透露,南京一些名校已经尝试各种办法将名校长、名老师跨区输出,您知道身边哪些区、哪些学校“藏”着名校长、名教师吗?晨报记者详细调查后帮您一一梳理。

read more

推荐
文章

会心情压抑

就可以自己完成擦地动作

进一步方便群众出行

以避免当事人不当行使诉权

将做明显标识并预警提示

同时热爱葡萄牙风格的音乐

卓翼科技每年的营业收入均超

日前

精装房的装修标准等方面

请读者仅作参考

小伙子

为用户提供精选理财产品

沈健告诉记者

沈健告诉记者

2020-11-02 19:00

据教育界代表们透露,南京一些名校已经尝试各种办法将名校长、名老师跨区输出,您知道身边哪些区、哪些学校“藏”着名校长、名教师吗?晨报记者详细调查后帮您一一梳理。

沈健告诉记者,家长们择校很大原因是希望孩子能进最好的学校,有最好的老师教。“义务教育阶段我们最主要的还是要让更多的孩子平等享受到优质教育资源,让好校长、好老师流动起来。”不过由于现行的行政制度,教师跨区流动存在一定困难,沈健表示,名师跨区流动的尝试值得鼓励。

鼓楼、建邺、玄武这些区的教师已经开始内部流动,但是我们家长还希望名校长、名老师可以从教育强区流到相对薄弱区,这种流动能不能跨区甚至跨市?”昨天,江苏代表团分组审议《政府工作报告》,推进教育公平、遏制“择校热”成了热议话题,不少人大代表力挺教师“流动制”,不仅要形成制度在区域内流动,还应该试行跨区、跨市流动,让更多的孩子平等享受到优质教育资源。

“我们江苏现在已经明确规定校长在一所学校任期不得超过两届,每所学校每年按照不低于15%的比例进行教师流动,这样6年左右的时间区域内的老师基本都流了一遍,学校和学校之间的差距也在缩小。”全国人大代表、江苏省教育厅厅长沈健认为,教师流动必须形成制度化,江苏就将此写进《江苏省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》中。

网站统计